孩子不同于成年人，同樣的意思不同的話語成年人可以理解，但孩子無法理解。所以，父母在與孩子溝通時(shí)要避免較為苛刻來避免給孩子心理上留下陰影，改用委婉的語氣和態(tài)度來表達(dá)同一意思效果會(huì)更好。今天讓小編帶我們一起來了解幾種不利于孩子心理健康的溝通方式。

　　以下五句話，可能對(duì)孩子傷害很大：

　　“你怎么越大越……”

　　如果一個(gè)四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜，那是因?yàn)樗挥兴臍q，總要經(jīng)歷固執(zhí)，淘氣，自我中心等階段，這是成長的必需。

　　但父母很容易因此對(duì)孩子大喊：“你怎么越大越不聽話?！?/p>

　　建議：在你忍不住要責(zé)備孩子時(shí)，請(qǐng)用一些比較有同情心的句子來開頭，如“我知道你不高興，但這樣的事情總是難免要發(fā)生的?！?span >>>>學(xué)前教育 鼓勵(lì)為主批評(píng)為輔

　　“別跑，會(huì)摔跤的”諸如此類的警告

　　其實(shí)是在向孩子傳遞這樣一個(gè)信息：你肯定他一定會(huì)摔跤的。對(duì)于一個(gè)正在努力走向獨(dú)立的孩子來說，這無疑是一個(gè)打擊。而且，當(dāng)你的警告一次次地沒有變成現(xiàn)實(shí)，孩子也會(huì)慢慢對(duì)你的建議表現(xiàn)出不以為然。

　　建議：更好的說法，如“出去玩之前一定記得把鞋帶系好”這樣具體的指導(dǎo)。

　　“我只是逗你玩兒”

　　你或許認(rèn)為，跟孩子開個(gè)玩笑可以培養(yǎng)他的幽默感，但孩子可能真的相信你的話。

　　建議：對(duì)孩子，不要用那些看似幽默實(shí)際是侮辱的話表現(xiàn)有趣，有些話你不是認(rèn)真的，最好別說。

　　“你怎么就不能像人家麗麗那樣呢”

　　諸如此類的話會(huì)讓孩子感覺自己像個(gè)二等公民，同時(shí)還可能導(dǎo)致對(duì)其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好，他就越相信自己不夠好。

　　建議：寬容地接受孩子的長處和不足，然后鼓勵(lì)他向一個(gè)最適合他的方向快樂地成長。

　　“我剛才是怎么跟你說的”

　　這種帶著一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷口氣的問題，實(shí)際上是一種指責(zé)。

　　建議：如果你真的想因?yàn)楹⒆記]有做到你的要求而指責(zé)他，不如明白地說：“我很不高興，因?yàn)槲叶几阏f過三次了。但我再告訴你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”