一般情況下，孩子一上學(xué)就說(shuō)難受可能是身體因素、學(xué)業(yè)壓力、心理因素等導(dǎo)致的，可以通過(guò)心理調(diào)適、日常護(hù)理緩解。

1、身體因素：孩子可能因?yàn)樯　⒏忻?、喉嚨疼痛等健康?wèn)題而感到難受。體檢或醫(yī)生的檢查可以確定是否存在健康問(wèn)題，然后在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

2、學(xué)業(yè)壓力：隨著孩子進(jìn)入學(xué)校和社交圈子，可能會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)壓力、同齡人的壓力以及適應(yīng)新環(huán)境的壓力。這些壓力可能會(huì)影響孩子的情緒和身體感受。建議給孩子做心理疏導(dǎo)，幫助孩子正確地應(yīng)對(duì)。

3、心理因素：孩子身體健康和發(fā)育正常，也可能存在心理健康問(wèn)題，例如焦慮、抑郁等，會(huì)影響孩子的感受。可以通過(guò)與其溝通緩解壓力。

除上述相對(duì)常見的因素外，還可能是其他因素引起的，例如生長(zhǎng)疼痛、面臨適應(yīng)新環(huán)境、新規(guī)則的挑戰(zhàn)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，建議及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查，明確病因后對(duì)癥治療。