孩子動(dòng)手能力差不一定就是智力問(wèn)題，還有可能與孩子性格、發(fā)育有關(guān)。需要根據(jù)具體的情況來(lái)看。

1.性格：如果孩子比較內(nèi)向，對(duì)于接觸新鮮事物可能缺乏勇氣、不敢嘗試、對(duì)父母過(guò)度依賴性，因此容易導(dǎo)致動(dòng)手能力相對(duì)較差。建議家長(zhǎng)多與孩子溝通，給予孩子足夠的安慰和鼓勵(lì)，多陪伴孩子嘗試、挑戰(zhàn)新鮮事物，可有效改善此種情況。

2.發(fā)育：每個(gè)孩子的發(fā)育情況是不一樣的，如果孩子發(fā)育得比較晚，或者發(fā)育比較遲緩，可能會(huì)出現(xiàn)這種情況。只要是在正常范圍內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育，家長(zhǎng)不必過(guò)多擔(dān)心，也不要給孩子太大的壓力，平時(shí)可與孩子互動(dòng)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。

3.智力：若為弱智患者，其智力水平會(huì)明顯比同齡孩子低，除了動(dòng)手能力比較差以外，在語(yǔ)言表達(dá)方面也會(huì)較差，甚至到了十來(lái)歲還不能運(yùn)動(dòng)和說(shuō)話。建議家長(zhǎng)帶孩子到專業(yè)醫(yī)院做一個(gè)全面檢查。然后在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練。

如果孩子只是短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)此種情況，有可能是遇到了什么心事，導(dǎo)致注意力不集中，家長(zhǎng)可以找一個(gè)合適的時(shí)間與孩子交流，談?wù)勑?，了解孩子的真?shí)想法。