高中階段的孩子的心智基本成熟，很多事情都已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解，但是由于經(jīng)驗(yàn)不同，孩子和父母之間往往聊不到一塊，甚至動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。作為家長(zhǎng)，在面對(duì)高一的女孩子的時(shí)候，需要轉(zhuǎn)變教育方法，不能在像之前那樣把她當(dāng)作小孩子看待。

和高一的女孩子怎么交流

1、了解女孩的內(nèi)心渴望，并滿足她。其實(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上還是交友方面的問(wèn)題，那都是表面現(xiàn)象，也就是冰山一角，要想真正解決問(wèn)題，就應(yīng)該找到問(wèn)題的根源，有針對(duì)性地去解決，這樣才會(huì)有效。

2、父母是子女的監(jiān)護(hù)者，培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)有義務(wù)教育孩子成長(zhǎng)，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價(jià)值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問(wèn)題上，誰(shuí)都沒(méi)有特權(quán)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該努力營(yíng)造一個(gè)和諧、積極、輕松的家庭氛圍，從心理需要的角度看，溫馨的家庭氣氛能夠給女兒帶來(lái)安全感、歸屬感，滿足高一的女孩子的內(nèi)心需求。

4、如果高中女兒壓力大，那么她的內(nèi)心一定有很多話想說(shuō)，有的時(shí)候她不說(shuō)，只是因?yàn)樗鄙僖粋€(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，所以我們和女兒溝通的時(shí)候應(yīng)該以傾聽(tīng)和鼓勵(lì)為主。

5、經(jīng)常和孩子一起外出，去旅行也好，去戶外活動(dòng)也好，總之一定要經(jīng)常。在這種隨意、自然的環(huán)境下，孩子會(huì)比較愿意和父母溝通，說(shuō)出自己真實(shí)的想法。若是父母不能與孩子進(jìn)行有效的溝通，那么可以借助“外力”來(lái)與孩子進(jìn)行溝通。一是可以借班主任的力，二是可以借孩子好同學(xué)的力，三是可以借科任老師的力。

高一的女孩子早戀怎么辦

一、父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要表現(xiàn)得太著急。父母讓孩子知道青春期有感情是正常的。只要處理得當(dāng)，就沒(méi)關(guān)系。而且女生在這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。不要責(zé)怪孩子早戀有什么問(wèn)題。和孩子建立信任，有事不回避您，愿意像朋友一樣和您分享。

二、讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺(jué)自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛(ài)之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過(guò)錯(cuò)。

三、要告訴他們，高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果過(guò)多的時(shí)間花在戀愛(ài)上，會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)，就會(huì)影響一輩子。戀愛(ài)可以晚一兩年談，學(xué)習(xí)卻不可以耽擱；實(shí)在不行就退一步，談戀愛(ài)可以，但是不能花費(fèi)太多時(shí)間，更不能影響學(xué)習(xí)。

四、對(duì)待早戀這個(gè)事情也一樣，家長(zhǎng)不要視其為洪水猛獸，自己先亂了陣腳。冷靜地、開(kāi)明地和孩子談一談，給孩子一些指點(diǎn)，這才是父母應(yīng)該做的！

高一的女孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

方法1：賞識(shí)教育，增加孩子的快樂(lè)體驗(yàn)。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子各方面的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該給予及時(shí)適度的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。

方法2：孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促。

方法3：多多表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是最好的教育方式，每個(gè)人都希望得到表?yè)P(yáng)。比如在高一學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)認(rèn)真，這會(huì)讓高一的女孩子下意識(shí)的認(rèn)為這件事是對(duì)的，這樣做就會(huì)受到表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)比批評(píng)要好得多。