其實(shí)很多的高中生也是存在一定的厭學(xué)情緒的，但是這時候他們的壓力又是很重，往往導(dǎo)致厭學(xué)的情緒更嚴(yán)重。我們作為家長就要對孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子能夠“寬容”自己，放下壓力，那么高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重呢？

高中生為什么厭學(xué)非常嚴(yán)重

對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學(xué)習(xí)成績總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

高中生生理上和心理上的變化，會導(dǎo)致高中生情感上的變化。有些高中生就會因?yàn)樽陨淼倪@種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，再加上沒有人可以傾訴，他們就會選擇厭學(xué)來排解自己的這種心理，所以各位家長要密切注意高中生的心理上的變化。

高中生厭學(xué)非常嚴(yán)重的時候，需要家長格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

高中生厭學(xué)怎么辦

1、積極與孩子溝通和交流

首先父母必須要多些鼓勵，尤其是鼓勵孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)的挫折，同時共同找出學(xué)習(xí)的困難。其次如果孩子有厭學(xué)情緒、心情壓抑，一定要適當(dāng)帶孩子出去看看電視、看看電影、吃美食、運(yùn)動一下等等轉(zhuǎn)移孩子的負(fù)面情緒，言語上多安慰和鼓勵，讓孩子有更多支持感。

2、幫助孩子正確對待老師的“比較”

家長需要告訴孩子：高中的班主任確實(shí)很辛苦，也不可能照顧到每個學(xué)生。而且老師就要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不要輕易的下這個就是差生，學(xué)習(xí)不行，然后就批得一塌糊涂。

教育要因人而異，不可能每個人都成為第一名。老師是要有自己的職業(yè)道德的，不要把那些成績不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來對比。

3、改變觀念，接受自我

家長要讓厭學(xué)的高中生重新認(rèn)識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。家長應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識到自己能學(xué)好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，讓孩子逐漸改變自己無能的觀念。