初中生階段是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子要通過不斷地學(xué)習(xí)和探索來培養(yǎng)自己的認(rèn)知能力和思維能力。然而，許多家長發(fā)現(xiàn)他們的初中孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，他們?nèi)狈?dòng)力和集中精力的能力，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)心理。這些家長可能會(huì)感到無能為力，不知道如何幫助他們的孩子，以克服厭學(xué)的心態(tài)。

要知道初中孩子正是上學(xué)的黃金階段、關(guān)鍵時(shí)期，初二后馬上進(jìn)入初三畢業(yè)期，學(xué)習(xí)不能拋錨。家長應(yīng)迅速與孩子配合，了解清楚是什么原因，針對(duì)初中厭學(xué)的情況加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管教。以下是一些方法和建議，可以幫助這些家長改善這種情況。

初中厭學(xué)家長怎么辦

1、父母要理性幫助孩子設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：父母要隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助孩子設(shè)立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)孩子考試失常時(shí)，家長注意孩子的情緒變化，及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力：適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，就不至于輕言放棄學(xué)習(xí)。

3、塑造良好的家庭氛圍：生活在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會(huì)心事重重，而無力顧及功課。家庭安全感能使孩子產(chǎn)生愉快體驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)自然也充滿信心。

4、多表揚(yáng)，少批評(píng)：人人都喜歡被認(rèn)同，被表揚(yáng)。初中生雖然表面上對(duì)于教師和家長的表揚(yáng)稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，盡可能多表揚(yáng)孩子，少批評(píng)他們。讓初中生保持愉悅的心情，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大提高。

5、鼓勵(lì)興趣愛好：興趣是驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，那么他們就不可能有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子尋找并追求自己的興趣愛好，這有助于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中保持積極的心態(tài)和動(dòng)力。

6、理解孩子的困難：有些孩子之所以表現(xiàn)出厭學(xué)的行為，是因?yàn)樗麄冇龅搅死щy或挫折。家長應(yīng)該耐心傾聽孩子們的想法，理解他們的困難，并與孩子們一起探討解決方法。這有助于孩子們意識(shí)到問題的本質(zhì)，以及如何克服它們。

7、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果有著極大的影響。家長應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如保持安靜、有足夠的光線、減少干擾等。家長還可以為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備，例如舒適的椅子、好的書桌等。

8、關(guān)注孩子的進(jìn)展：家長應(yīng)該定期與孩子們交流，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。家長可以在孩子完成作業(yè)或考試后，與他們一起討論學(xué)習(xí)成果和不足之處，并提供合理的建議和幫助。

9、嘗試不同的學(xué)習(xí)方式：不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方式，有些孩子需要聽講解，有些孩子需要看書學(xué)習(xí)，還有些孩子需要親身實(shí)踐。家長應(yīng)該嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到最適合孩子的學(xué)習(xí)方法。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方式不適合當(dāng)前的教學(xué)方法，可以考慮尋求輔導(dǎo)或額外的學(xué)習(xí)資源來幫助孩子。

10、制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃：家長可以與孩子們一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以幫助他們保持動(dòng)力和集中精力。這有助于孩子們了解自己學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)效率和效果。同時(shí)，家長可以通過目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來給予孩子積極的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以幫助孩子們保持動(dòng)力和信心。

初中孩子厭學(xué)怎么回事

一般來說，孩子逃學(xué)、厭學(xué)都有一些具體的原因，如有的孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，怎樣用功學(xué)習(xí)也趕不上去，干脆不想學(xué)了。

對(duì)于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊“補(bǔ)課”，盡快使孩子補(bǔ)齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓(xùn)斥，對(duì)這位老師有抵觸情緒，因而殃及對(duì)這位老師所任課程的態(tài)度。

初中的小孩子出現(xiàn)了厭學(xué)，那么平時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整好生活的習(xí)慣，家長也可以多帶孩子到戶外活動(dòng)，跑步，打羽毛球，乒乓球等等，當(dāng)然不要只顧著運(yùn)動(dòng)而忘記學(xué)習(xí)。度假的時(shí)候等孩子有空，可以多到戶外，爬山或者是看日出，也有利于放松心情。

解決初中厭學(xué)問題需要家長們付出耐心和努力。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的需求和興趣，理解孩子的困難，幫助孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并營造積極的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣。通過這些努力，家長可以幫助孩子克服厭學(xué)心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)，為孩子的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。