孩子厭學(xué)，一定是有原因的。孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，也不是一天兩天形成的，所以家長(zhǎng)解決孩子厭學(xué)問(wèn)題切不可操之過(guò)急。孩子厭學(xué)，父母一定是急在心里，但是這個(gè)時(shí)候父母一定要克制，再克制。

1、首先要改變對(duì)待孩子的態(tài)度。孩子厭學(xué)，父母對(duì)孩子肯定是不滿(mǎn)意的，難免言語(yǔ)上會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，甚至是惡語(yǔ)相向。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問(wèn)題，心里是不快樂(lè)的，情緒是低落的。如果這個(gè)時(shí)候，父母再施壓，再訓(xùn)斥或責(zé)罵，等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。了解孩子厭學(xué)的真正原因。

2、解決心態(tài)問(wèn)題，不可操之過(guò)急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開(kāi)始，讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，密切與孩子的關(guān)系。可以帶孩子外出游玩，一同參加運(yùn)動(dòng)等，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。家長(zhǎng)切不可操之過(guò)急，欲速不達(dá)。如果孩子的心態(tài)和情緒調(diào)整不過(guò)來(lái)，一切都是枉然。只有把孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)出來(lái)，才可能產(chǎn)生效果。

3、了解孩子的問(wèn)題所在，家長(zhǎng)就要研究對(duì)策。分析孩子厭學(xué)的原因，到底是因?yàn)樽陨淼脑?，還是外部環(huán)境的原因，還是來(lái)自老師、同學(xué)的壓力等等。家長(zhǎng)要幫助孩子解決遇到的困難，對(duì)癥下藥，告訴孩子，無(wú)論遇到什么困難，有父母的陪伴和幫助，一定能戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立信心。

4、如果是孩子自身的學(xué)習(xí)遇到困難，家長(zhǎng)需要幫助孩子梳理、復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，消化吸收，再循序漸進(jìn)，讓孩子把落下的課程慢慢補(bǔ)回來(lái)；如果是來(lái)自外部環(huán)境或者是老師、同學(xué)的壓力等，家長(zhǎng)需要與學(xué)校和班主任溝通，消除這些困擾孩子的問(wèn)題。

孩子一旦厭學(xué)，想恢復(fù)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是比較困難的。家長(zhǎng)要有耐心，體諒孩子的難處，站在孩子的角度考慮問(wèn)題，給孩子自信心。只要有耐心，有決心，孩子是可以回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，哪怕是父母下再大的功夫都是值得的，畢竟孩子是家庭的未來(lái)。