養(yǎng)育孩子如同放風(fēng)箏，需要循序漸進的順勢、迎風(fēng)放線，如此才不會遇到大風(fēng)時手忙腳亂。孩子所謂的叛逆也不是一天養(yǎng)成的，那么對青春期叛逆的孩子怎樣教育呢？

對青春期叛逆的孩子怎樣教育

家長要調(diào)整心態(tài)

面對孩子的變化，父母應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地知道，這是每個孩子都要經(jīng)歷的，要及時改變自己的教育方式。與孩子交流時，父母應(yīng)該多聽少提，而不是指揮孩子、指揮孩子。

寬容和引導(dǎo)

父母一方面要嚴格控制其不合理的任性和胡說八道，另一方面要對他的合理的自我主張采取一種寬容和引導(dǎo)的策略，這就是寬嚴相濟的教育方法。

不要在憤怒中管教孩子

當父母無法平息自己的情緒時，建議暫時不要管孩子。等自己調(diào)整到平靜的心態(tài)，再和孩子進一步聊天。

讓孩子體驗

孩子總是把父母的話當成一只耳朵一只耳朵，所以在保證安全、沒有不良后果的前提下，父母也可以讓孩子體驗“自以為是”的滋味。讓孩子吸取教訓(xùn)。

有同情心

父母和孩子要心心相印，彼此之間的關(guān)系才會融洽，孩子不會有逆反心理。

與您的孩子協(xié)商

不要試圖控制孩子，不要違背孩子的意愿害怕孩子，孩子越長大，他們的思想和認知就會發(fā)生變化，他們可以獨立思考，所以一旦遇到問題，父母可以與孩子們協(xié)商。

青春期叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)

成人意識突出

獨立與依賴的矛盾使得青少年心理特征中最突出的表現(xiàn)就是成人意識的出現(xiàn)，增強了青少年的獨立意識。

比如他們的生活逐漸不想被父母過多的照顧或干預(yù)，心理上容易產(chǎn)生不愿意聽父母的意見的心理，有強烈的表達自己意見的欲望；不同意一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論，進行激進的批評。

容易做傻事

成人感與幼稚感的矛盾使青春期叛逆的孩子的心理特征突出，認為他已經(jīng)長大成人。在一些行為活動、思考和理解、社會交往中，表現(xiàn)出成人的方式。

由于年齡、社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗和知識的限制，在思想和行為上往往是盲目的，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

渴望傾訴

開放與封閉的矛盾讓青少年需要平等地與同齡人，尤其是與異性和父母進行交流，渴望他人能夠理解自己。