五歲的孩子大多數(shù)已經(jīng)開(kāi)始有了獨(dú)立的意識(shí)，有時(shí)候他們會(huì)跟父母唱反調(diào)。但有自主意識(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，這能讓孩子知道他要做什么，但是五六歲孩子叛逆的程度比較嚴(yán)重的話(huà)，家長(zhǎng)不能過(guò)度放任孩子。

五六歲孩子叛逆如何教育

作為家長(zhǎng)，要和自己的孩子的老師經(jīng)常溝通，這樣孩子在學(xué)校的表現(xiàn)您就會(huì)一清二楚，而根據(jù)孩子在學(xué)校的實(shí)際情況，您們也可以做出相應(yīng)的處理辦法。

五六歲的孩子已經(jīng)有自己的自尊了，而且自尊心也是很要強(qiáng)的。很多家長(zhǎng)們會(huì)有打孩子的行為，認(rèn)為孩子不打不行。

畢竟孩子已經(jīng)上小學(xué)了，也認(rèn)為自己是一個(gè)小大人了，所以家長(zhǎng)們也要學(xué)會(huì)給孩子面子，不能夠當(dāng)著別人的面打罵孩子的，更不能在公共場(chǎng)合打罵孩子

面對(duì)五六歲孩子的叛逆不能打不能寵，他們正處于一個(gè)特殊時(shí)期，父母只有用心去感化、用行為去感化這個(gè)孩子，把他當(dāng)大人對(duì)待，他可以拗’可以叛逆、但是要讓他自己承擔(dān)叛逆的后果。

為了孩子的成長(zhǎng)，父母應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)，當(dāng)他嘗到叛逆的苦果之后他自然會(huì)有所收斂。

叛逆期的孩子是矛盾的，不斷挑戰(zhàn)規(guī)則，又不斷追求規(guī)則。如果規(guī)則混亂，孩子一定缺少安全感。

父母在制定規(guī)則時(shí)要慎重科學(xué)并堅(jiān)守：規(guī)則一旦制定，就必須遵守；不制定超過(guò)兒童能力的規(guī)則，例如要求孩子上課不走神等。

抓大放小，要有重點(diǎn)。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外，其余鼓勵(lì)孩子嘗試，多數(shù)時(shí)候?qū)捤?，該?yán)格的地方堅(jiān)決說(shuō)不。尊重孩子的需求，有時(shí)候孩子的只是要求自主行動(dòng)，例如要自己穿衣服，自己吃飯，不應(yīng)當(dāng)因?yàn)榇笕讼勇闊┒购⒆幼觥?/p>

在教育孩子的問(wèn)題上，家長(zhǎng)們可以從孩子的角度上去理解一下孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)解決孩子的叛逆的問(wèn)題也沒(méi)有那么復(fù)雜，平時(shí)要盡量多跟孩子溝通，不要擺出父母的姿態(tài)，盡量像朋友似的交談。此外還要給孩子一些獨(dú)立的空間。