新高考正常情況下是在高一下學期到高二上學期期間確定選科的方向，學生們可以選擇自己感興趣的科目。因為這樣您會主動的去自己喜歡的學科，成績上升的同時您也能感受到快樂，如果您選擇不喜歡的科目那學得也會很痛苦。

高中選科是高一選還是高二選

高中選科一般在高一下學期或高二學年開始的時候，這要看每個學校具體的安排。最早也要到高一下學期，大部分都要到高二才會選科走班。

所以剛升入高一的同學時間還很充足，可以和孩子慢慢探討研究自己的選科方向，當然最簡單的選科辦法就是按各科的排名算，選三科排名最好的就行了。但是不同的選科牽扯到了高考的志愿填報以及未來的就業(yè)方向，還是謹慎一些為好。

選科選擇對學生未來有幫助的，根據(jù)自己當前的成績水平，可以提前做好學業(yè)上的規(guī)劃，了解到未來想學什么專業(yè)，然后通過未來想做的專業(yè)來選擇對其有幫助的學科。

如果對以上的這些都不太懂的話，就可以直接根據(jù)之前物理、生物、歷史、政治、地理、化學等科目的考試成績中選擇最高的。在選科時，考生和家長要結合考生自身情況、就讀學校情況、以及專業(yè)選科要求情況綜合考量，做出決定。

高中選科都有哪些模式

高中選科根據(jù)新高考政策不同、要求不同對應的模式也會有所區(qū)別。例如3+3高考地區(qū)是從六科中任意選擇三科，3+1+2地區(qū)是在物理和歷史中選擇一科作為首選，其余四科任選兩科。

首先需要考生根據(jù)自己最擅長的科目進行選擇；再者就是根據(jù)自己的個人興趣和適合自己的學科進行選擇；同時還可以根據(jù)自己的目標專業(yè)對學科的要求來選，或者根據(jù)專業(yè)覆蓋的面積進行選擇；最后學生還可以選擇根據(jù)自己的未來發(fā)展方向進行選擇。

不論是“3+3”還是“3+1+2”模式，都是會以擅長作為依據(jù)，比如說擅長文科，卻因為專業(yè)覆蓋率的因素選擇以物理為首的學科，從而導致在物理學科上因為能力不達標，而出現(xiàn)分數(shù)不夠從而與未來的發(fā)展方向直線相左，甚至于出現(xiàn)不能考上本科。

在各個省份的選科中，物理是首當其中非常重要的組成部分，不得不說的就是很多高校專業(yè)選科要求上都是以物理為首，所以想要進入好的學校物理就成為了重中之重。

雖然說首選歷史也是有著不少的專業(yè)可以選擇，但相對很多高?？晒┻x擇的專業(yè)并不多，只能說比較適合不擅長理科的學生選擇。

新高考模式下如何進行選科

1、選擇自己感興趣的科目，因為興趣是最好的老師，是學習的動力和源泉，很多孩子的興趣和學習成績會呈正相關。有的時候孩子呢，會對自己喜歡的科目樂此不疲，但對于他痛恨的學科呢，就置之不理了，那么選擇自己興趣的科目，也可以讓孩子全身心地投入。

2、選擇與自己能力傾向最匹配的學科，這是能力基礎，比如說有的孩子他愛好物理，但是邏輯思維和空間能力比較差，可能他的學習能力支撐不起他學到這樣的學科，學好這個學科，所以就要慎重考慮是否選擇了。

3、結合孩子未來的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等，這里專業(yè)目標就非常重要，要求孩子從高一您就要有一個比較明確或者比較側重的專業(yè)，從專業(yè)目標去倒推您的選科。專業(yè)目標需要做好高中階段的職業(yè)或者說是他的學業(yè)規(guī)劃，按照孩子的職業(yè)特質去為孩子規(guī)劃未來，選擇更有利于孩子持續(xù)全面發(fā)展的學科。

幾種常見選科組合的分析

1、物理+生物+地理

優(yōu)勢：總體上看，偏理科目中，地理和生物相對簡單且不需要大量背誦，學習較輕松。

劣勢：在新的選科要求下，專業(yè)覆蓋率太低，絕大多數(shù)理工類專業(yè)都不能報考，基本只能報不限選考科目，地理科學類類、限選生物類的專業(yè)。

2、物理+生物+政治

優(yōu)勢：生物難度比化學略低，同時政治對未來考研有幫助。選擇該組合人群較少，競爭壓力一般。

劣勢：物理、政治不易拿高分，三門學科關聯(lián)度不高，平時學習難度較大，未來可選專業(yè)相關度也不高。選擇該組合人群較少，有些院校很難單獨為該組合學生設計走班課程時間表，不利于學生的學習。

3、物理+地理+政治

優(yōu)勢：這個科目組合更像物理成績不錯的文科生，為了不浪費物理的高分，以及物理可以報的專業(yè)范圍，做出不得已的選擇。報考人數(shù)不多，競爭壓力一般。

劣勢：與“物理+生物+政治”學科組合劣勢情況相似。