數(shù)學(xué)這門學(xué)科一直令很多家長和孩子都感到頭疼，孩子在學(xué)習(xí)中找不到正確的方法，家長在輔導(dǎo)孩子的過程中感到束手無策，孩子數(shù)學(xué)不好，據(jù)我了解，很有可能是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中存在很多盲區(qū)和誤區(qū)。那么12歲女孩數(shù)學(xué)不好是什么原因呢？

12歲女孩數(shù)學(xué)不好是什么原因

1、環(huán)境因素及心理因素

目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高．而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。

2、生理因素

科學(xué)研究表明，從總體上看男女在在智力水平上并沒有什么差異，只是因男女性別的差異，會導(dǎo)致在智力上各有特點(diǎn)，各有優(yōu)勢，比如，在思維特點(diǎn)上，男生在抽象思維方面有一點(diǎn)優(yōu)勢，而女生在形象思維方面又勝男生一籌。

3、學(xué)習(xí)似懂非懂

每個班級里，都會有這么一類學(xué)生，老師在上面滔滔不絕的講，學(xué)生們在下面認(rèn)真的聽講，努力的講老師所講的知識，都整理成課堂筆記，就算是不懂也不會主動問老師。

但是每到考試的時候就會發(fā)現(xiàn)，這類同學(xué)的成績并沒有很出色，只是普通罷了。其實(shí)大半的學(xué)生聽著都是似懂非懂，感覺自己都聽懂了，但是一到考試的時候，都會現(xiàn)出原形。

4、過于細(xì)心謹(jǐn)慎

女生普遍細(xì)心，各種細(xì)節(jié)如單位、答句寫得一絲不茍，在做比較熟悉的題目時，能做到十全十美。然而太重視細(xì)節(jié)，一方面速度上不去，另一方面沒有培養(yǎng)出提煉題目重點(diǎn)和本質(zhì)的能力，遇到以前沒見過的新題，可能就不知如何下手。

5、學(xué)習(xí)效率低

有的學(xué)生對于自己碰到的難題，經(jīng)常是弄不懂就一直想，自己在那里摳題，但是到最后也還是搞不明白，還嚴(yán)重的耽誤了學(xué)生們學(xué)習(xí)效率，往往一道數(shù)學(xué)題過去，就是半個小時或是更久。

學(xué)生們遇到不會的題，不妨先空出來，等到老師來的時候，再去尋求老師的幫助，若是一直研究一道題的話，是會耽誤到其他科目的時間的。

女孩子數(shù)學(xué)成績差怎么提高

1、要多做題

這里多做題并不是讓孩子去做已經(jīng)會了的題。要多做錯題、不會的題。多思考，才能打開思維面。上面我反對作業(yè)不是叫您不要做作業(yè)，而是反對浪費(fèi)時間去做那些對您來說一看就會毫無意義的作業(yè)。

2、要注重方法

在學(xué)習(xí)方法方面，女生比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題;女生上課記筆記，復(fù)習(xí)時喜歡看課本和筆記。

但忽視上課聽講和能力訓(xùn)練，女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識較差。要指導(dǎo)女生將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題，還可以組織她們學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高能力。

3、培養(yǎng)興趣

女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。

要求家長能以積極態(tài)度對待孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，要多鼓勵少指責(zé)，幫助她們棄掉沉重的思想包袱，輕松愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中;還可以結(jié)合女性成才的事例和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，幫助她們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。事實(shí)上，女生的情感平穩(wěn)度比較高，只要她們感興趣，就會克服困難，努力達(dá)到提高數(shù)學(xué)能力的目的。

12歲女孩數(shù)學(xué)不好的原因：環(huán)境因素及心理因素、生理因素、過于細(xì)心謹(jǐn)慎、不愛動手，由于這些原因造成了女孩數(shù)學(xué)的成績不太理想。

12歲女孩數(shù)學(xué)不好的原因

運(yùn)算規(guī)則、公式等基礎(chǔ)知識薄弱：部分老師、家長總是想讓女孩早點(diǎn)做難題，覺得女孩老在學(xué)基礎(chǔ)知識、做基礎(chǔ)題很沒用。但其實(shí)，基礎(chǔ)知識沒掌握，一切都是空談。

運(yùn)算能力差：對于運(yùn)算法則這個根基沒有掌握好是關(guān)鍵。家長可以嘗試平時在家偶爾問兩句某個運(yùn)算法則，考察一下女孩數(shù)學(xué)的掌握情況。

答題不規(guī)范；缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經(jīng)做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

做題馬虎：告訴女孩，做題時不要一股腦悶頭做，一定要在做的過程中重新看兩眼題目，尤其是在覺得題目有點(diǎn)不對勁的時候。

做題速度慢永遠(yuǎn)答不完；速度的提高，只能靠反復(fù)的練習(xí)。每一個知識點(diǎn)的基礎(chǔ)題都要一而再、再而三地練。

12歲女孩數(shù)學(xué)不好解決辦法有什么

1、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很重要，數(shù)學(xué)這門課的特點(diǎn)是連慣性太強(qiáng)，每一個知識點(diǎn)就象我們上樓的每一級臺階，您某一個知識點(diǎn)沒學(xué)好，就象那里少了一級臺階。

2、注重培養(yǎng)女孩的數(shù)學(xué)興趣，其實(shí)數(shù)學(xué)也是很有趣的，有一些奧數(shù)題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數(shù)學(xué)家的故事也能勾起學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

3、別讓孩子習(xí)慣“死記硬背”，數(shù)學(xué)不是靠的死記硬背，要理解，要掌握方法，

4、要多做錯題、不會的題。多思考，才能打開思維面。

5、上課認(rèn)真聽講，女孩很多喜歡上課幻想，不注意聽老師，跟不上老師的思維。

6、要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是一件難事，不要感覺自己是女孩，沒法比男生學(xué)的更好，要相信自己一定能行才會成功。