很多家長(zhǎng)都不能很好的處理與自己子女的關(guān)系，也就會(huì)很容易將關(guān)系弄得很僵。那么當(dāng)父母與子女關(guān)系不好的時(shí)候，我們就需要調(diào)整自己與孩子相處的方式，然后每周或者每月與孩子進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心想法，對(duì)其幫助也是較大的。

父母與子女關(guān)系不好怎么辦

1、理解孩子的感受，表現(xiàn)出共情

大部分我們與孩子發(fā)生矛盾都是在長(zhǎng)假期間，孩子長(zhǎng)時(shí)間呆在家里面不能出去，我們成人呆久了也覺(jué)得不好受，更何況是孩子。

尤其是正處于青春期躁動(dòng)的年紀(jì)，更容易出現(xiàn)負(fù)面情緒。我們?cè)谶@非常時(shí)期與孩子相處時(shí)，懂得共情，對(duì)孩子的煩燥情緒表示理解，而不是不理睬或責(zé)罵，才不會(huì)出現(xiàn)父母與子女關(guān)系不好的情況。

2、多和孩子進(jìn)行溝通

溝通對(duì)于親子關(guān)系的培養(yǎng)十分有幫助，是一切誤會(huì)的銷毀者，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通時(shí)，孩子會(huì)流露心里的真實(shí)想法，家長(zhǎng)也可以通過(guò)這樣的方式與孩子建立好親子關(guān)系。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己與子女關(guān)系不好，越來(lái)越走不進(jìn)孩子的內(nèi)心，那么就是明顯的缺乏溝通現(xiàn)象。

由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)與孩子之間的溝通是必不可少的。在日常生活中，家長(zhǎng)可以經(jīng)常問(wèn)孩子一些問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)上、生活上、甚至是情感上，都可以詢問(wèn)孩子的狀況。也可以帶孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，戶外活動(dòng)不僅能夠帶領(lǐng)孩子感受大自然，也能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。

父母與子女關(guān)系不好的原因

1、父母與孩子的人格不健全

健全的人格是一個(gè)人的核心素養(yǎng)。一個(gè)健全的人格一定是以健康為基礎(chǔ)，身體和心理健康的父母才能更平和理性的對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。而唯成績(jī)論的父母就是忽略了健全人格其他方面，如上進(jìn)心、責(zé)任心、感恩心、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)奉獻(xiàn)、善于溝通，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)父母的格局有多大，孩子的未來(lái)才有多美好！

2、雙方之間出現(xiàn)行為問(wèn)題

父母通常太把孩子當(dāng)孩子，而忽略了孩子的個(gè)人意志。總是將孩子當(dāng)成籠中鳥，希望他能夠盡早學(xué)會(huì)飛翔，可是又不讓孩子自己練習(xí)飛翔的技能。孩子有想法卻沒(méi)有兌現(xiàn)，只能消沉，沉迷網(wǎng)絡(luò)等。原有的家庭互動(dòng)模式都是父母唱主角，孩子當(dāng)配角，這樣的互動(dòng)模式肯定不合理。

3、父母對(duì)自己兒女不了解

學(xué)生階段只想著抓學(xué)習(xí)看成績(jī)，成績(jī)不好就補(bǔ)課，成績(jī)好了就放養(yǎng)。等子女畢業(yè)步入社會(huì)遇見(jiàn)困難和選擇的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不了解兒女真正的想法。

從前只想著冷了加衣服，餓了做吃的，買東西給錢，把他們認(rèn)為好的東西一股腦都給子女，但不知道兒女正真的想要的是什么，需要的是什么。只是把自己認(rèn)為的加到孩子上，也就會(huì)導(dǎo)致父母與子女關(guān)系不好。