大家都知道講禮貌、尊重長(zhǎng)輩的孩子才會(huì)讓大家喜愛，一個(gè)沒(méi)禮貌，沒(méi)大沒(méi)小的孩子就經(jīng)常會(huì)被周圍人厭煩，認(rèn)為這是沒(méi)家教的體現(xiàn)，讓家長(zhǎng)非常頭疼。那么小孩沒(méi)禮貌沒(méi)大沒(méi)小怎么教育呢？

小孩沒(méi)禮貌沒(méi)大沒(méi)小怎么教育

1、家長(zhǎng)形成良好示范。家長(zhǎng)在營(yíng)造家庭環(huán)境氛圍時(shí)候，要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，尊重家里老人，向家里老人問(wèn)安，并對(duì)老人精心照顧和關(guān)愛。孩子也會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩。

2、嚴(yán)肅糾正孩子的從錯(cuò)誤行為。當(dāng)孩子出現(xiàn)沒(méi)禮貌的行為時(shí)，家長(zhǎng)要用正確的方式進(jìn)行糾正，決不能憤怒的訓(xùn)斥或吵罵，或者是對(duì)于孩子錯(cuò)誤行為視而不見。家長(zhǎng)必須語(yǔ)氣堅(jiān)定和有威嚴(yán)感的告訴孩子，這是錯(cuò)誤的行為，給孩子一定的壓力，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

3、耐心和孩子溝通。如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)的沒(méi)禮貌行為，家長(zhǎng)要和孩子面對(duì)面的坐下來(lái)，好好的探討一下這種行為的利弊，耐心向孩子解釋為什么這種行為是錯(cuò)的，讓孩子以同理心看待自己的行為。平等有耐心的溝通，也是讓孩子感受到禮貌教育的一種方式。

4、結(jié)合獎(jiǎng)懲措施讓孩子形成良好習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的言行作出規(guī)范，讓孩子知道什么事正確的、有禮貌的行為，什么是錯(cuò)誤的、沒(méi)禮貌的行為。在孩子的日常生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的言行進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，對(duì)孩子講禮貌后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增加孩子的積極性。

小孩沒(méi)禮貌沒(méi)大沒(méi)小的原因

1、父母對(duì)孩子的沒(méi)禮貌行為不重視

父母對(duì)小孩沒(méi)禮貌沒(méi)大沒(méi)小的行為睜一只眼閉一只眼，孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)懂禮貌。家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大了就好，孩子還不懂事。父母任由其發(fā)展，若父母永遠(yuǎn)不引起重視，孩子將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)懂禮貌。

2、父母的不良示范

孩子講臟話，不尊重身邊人，這些行為都有可能是來(lái)自父母。這樣的父母想讓孩子懂禮貌，學(xué)會(huì)尊重人，是不可能的。父母都做不到的事情，怎么讓孩子學(xué)會(huì)呢。

3、孩子從小被溺愛

許多家庭把孩子當(dāng)做寶貝養(yǎng)育，在家長(zhǎng)的溺愛下，孩子自我感覺過(guò)于良好，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度都是蠻橫無(wú)理的，對(duì)老師、同學(xué)講話態(tài)度也都非常惡劣，沒(méi)禮貌。