孩子在上初中后，若是出現(xiàn)撒謊行為，那家長(zhǎng)也就需要正確給予孩子引導(dǎo)，但是千萬(wàn)不要責(zé)怪孩子出現(xiàn)的行為，不然也就會(huì)引來(lái)孩子的逆反情緒。所以我們要做的就是悉心引導(dǎo)，然后告知孩子其危害性，也就能避免孩子再次出現(xiàn)類似行為。

初中孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、成立獎(jiǎng)罰制度

在家里可以讓孩子做全家人說(shuō)謊的小小監(jiān)督員，并且與孩子一起制定說(shuō)謊話后的懲罰方式，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)謊了就要按照規(guī)定接受懲罰，任何人都要認(rèn)真執(zhí)行，相信很多孩子都會(huì)很愉快的接受，并且認(rèn)真的執(zhí)行，而且會(huì)克制自己不去說(shuō)謊。既鍛煉初中孩子的責(zé)任心，還改掉說(shuō)謊的問(wèn)題，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

同時(shí)正確運(yùn)用懲戒手段，讓孩子認(rèn)識(shí)到謊言總會(huì)識(shí)破，說(shuō)謊只會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。而誠(chéng)實(shí)是美德，同時(shí)誠(chéng)實(shí)也會(huì)減輕對(duì)過(guò)失的懲罰程度。但父母要注意不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“撒謊包”的標(biāo)簽。

2、給予正確教育，適當(dāng)處理

如果家長(zhǎng)在教育初中孩子時(shí)，孩子不誠(chéng)實(shí)，不承認(rèn)自己說(shuō)謊。那這時(shí)候家長(zhǎng)就要表現(xiàn)的強(qiáng)硬一點(diǎn)，所謂樹(shù)要長(zhǎng)得直，必須多修理，同樣教育孩子也是這樣。

但是要注意分寸，比如他在掙扎說(shuō)沒(méi)撒謊的時(shí)候，先別跟他爭(zhēng)辯，把他涼在一邊，冷靜下來(lái)，他肯定會(huì)覺(jué)得沒(méi)人管我了？失落感之時(shí)，您在插手，先告知撒謊的危害，舉幾個(gè)故事，慢慢引導(dǎo)到這次事件上，慢慢的事情會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

3、給予孩子引導(dǎo)，說(shuō)明虛榮的危害

要想讓初中孩子遠(yuǎn)離撒謊的行為，父母也應(yīng)該經(jīng)常引導(dǎo)孩子，明辨是非，這個(gè)引導(dǎo)不在給孩子每天不停的講些大道理，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)拔一下就夠用的，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，接觸的人的增多，孩子是能夠理解的。

比如，孩子為了虛榮心或者攀比之風(fēng)而說(shuō)了謊，父母也不用數(shù)落孩子虛榮的錯(cuò)誤，而是要給孩子講明：虛榮的度，以及虛榮并不是一件好品德的道理，孩子解開(kāi)了這個(gè)難題，自然不再想著點(diǎn)子或者撒謊騙取父母了。

初中孩子撒謊時(shí)的表現(xiàn)有什么

1、說(shuō)話時(shí)眼睛會(huì)不自覺(jué)看向右斜上方看

當(dāng)一個(gè)人的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就表明他的大腦在工作。如果他的眼睛向左上方轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就表明他們?cè)趪L試回憶性的活動(dòng)，在回憶確切發(fā)生過(guò)的事情，說(shuō)的是實(shí)話。

如果他們的眼球向右上方轉(zhuǎn)動(dòng)，就表明他們的大腦在構(gòu)造一個(gè)聲音或者是圖像場(chǎng)景，也就是他們?cè)谡f(shuō)謊；所以，如果孩子面對(duì)您的質(zhì)疑，眼睛看向右斜上方，就說(shuō)明他在撒謊或者掩蓋事實(shí)。

2、底氣不足

一般撒謊的人，多多少少都是有些心虛在的。所以他們說(shuō)話的時(shí)候很容易會(huì)底氣不足，要是發(fā)現(xiàn)初中孩子在回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)話聲音變小、變?nèi)?，那么他們很大概率就是在撒謊了。還有一種情況，也許就是為了顯得謊言看起來(lái)更加可信。孩子們?cè)谡f(shuō)話時(shí)也會(huì)突然放大音量，來(lái)讓大人信服。