有的孩子脾氣比較倔強(qiáng)，家長(zhǎng)不要給跟孩子硬碰硬，要多跟他們溝通，了解他們的真實(shí)想法。在做事情的時(shí)候及時(shí)的引導(dǎo)他們，告訴孩子如何控制自己的情緒，多鼓勵(lì)和支持自己的孩子，讓孩子做一些自己力所能及的事情。

三歲小孩脾氣倔強(qiáng)家長(zhǎng)該如何教育

1、了解孩子的需求，明白孩子發(fā)脾氣的真正原因，站在孩子角度思考問(wèn)題，而不是作為大人去思考。能夠共情孩子的行為，是善解人意的父母，也是受孩子喜歡的父母。除了要接納孩子發(fā)脾氣，情緒化的舉動(dòng)，更重要的是，父母應(yīng)該幫助孩子去學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，這有利于三歲小孩健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

2、適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子大吵大鬧開(kāi)始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)陪孩子做游戲，給孩子做益智游戲等，只要轉(zhuǎn)移了孩子的轉(zhuǎn)移力，那么孩子的性格就會(huì)進(jìn)入消停階段，慢慢的孩子也會(huì)忘掉這個(gè)事情，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)他們的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移掉。

3、對(duì)于不愛(ài)聽(tīng)大道理的孩子，家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理。和氣的跟他們解釋，千萬(wàn)不要以威脅的口氣，和粗暴的方式來(lái)教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間才能有效。

4、理解孩子的行為。當(dāng)三歲小孩脾氣倔強(qiáng)或者執(zhí)拗時(shí)，父母不要感到氣憤或者不耐煩，有意地打斷孩子的行為，會(huì)破壞他們內(nèi)心的秩序意識(shí)，讓孩子感到崩潰。相反父母要特別地理解孩子的行為，這種理解既可以表現(xiàn)在言語(yǔ)上，也可以表現(xiàn)在行動(dòng)上。在言語(yǔ)上支持他們獨(dú)立的想法和意見(jiàn)，在行動(dòng)上給予他們一定的耐心和時(shí)間。

三歲孩子家長(zhǎng)要怎么教育

就事論事，不要翻舊賬。面對(duì)他們的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買(mǎi)高檔衣服，如果您說(shuō)“不行，沒(méi)門(mén)”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺(jué)得父母無(wú)法溝通，不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門(mén)，好好與孩子交流，要允許他們犯錯(cuò)誤，教育他們不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)他們。

多讓孩子參加實(shí)踐活動(dòng)。三歲小孩的成長(zhǎng)是很快的，小孩到了一定的年齡段，就需要讓小孩子學(xué)會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中獲取樂(lè)趣。比如可以讓他們幫著拿筷子、搬凳子等，但是一些危險(xiǎn)的活動(dòng)要避免，比如拿開(kāi)水杯等等，不要讓孩子去做。

多一些耐心。平常對(duì)孩子教育的過(guò)程中，我們一直注意并努力做到這一點(diǎn)。允許孩子犯錯(cuò)誤，重要的是引導(dǎo)他自己認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)在那里？應(yīng)該怎么去改正？下一次應(yīng)該注意如何去避免犯同樣的錯(cuò)誤？通過(guò)這樣的做法，讓他們有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，去感受正確和成功的快樂(lè)。

孩子不肯去上幼兒園怎么辦

讓孩子熟悉幼兒園的環(huán)境。孩子要進(jìn)入幼兒園之前，家長(zhǎng)要帶孩子去就讀的幼兒園熟悉一下環(huán)境，可以在早操的時(shí)候，帶他們?nèi)ビ變簣@看小朋友做操、玩游戲的場(chǎng)景，讓他們想去幼兒園。其次可在幼兒園離園時(shí)間，帶他們?nèi)ビ變簣@玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等！他們能夠感受到幼兒園的樂(lè)趣，從心底里先接受幼兒園。

入園前家長(zhǎng)還要幫助孩子，養(yǎng)成和幼兒園相一致的作息習(xí)慣：如早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)餐，中午睡午覺(jué)，常帶他們到戶外運(yùn)動(dòng)、游戲等等。并且培養(yǎng)幼兒相應(yīng)的生活自理能力：訓(xùn)練孩子自己上廁所，自己吃飯，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的外衣。他們學(xué)會(huì)了照顧自己，增加了自信，就一定能較快地適應(yīng)幼兒園中的集體生活。