孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)作業(yè)拖沓、磨蹭，可以說(shuō)是家長(zhǎng)、老師面對(duì)的世紀(jì)難題?！盀槭裁磩e人家的孩子能認(rèn)真完成作業(yè)，我家孩子就不愿意寫(xiě)作業(yè)”“每天最害怕輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，看著他像蝸牛一樣做作業(yè)，有時(shí)候真想揍一頓！”這可能是每一位家長(zhǎng)的心聲。如果孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦？

如果孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦？

1、“學(xué)”、“玩”相結(jié)合

想要玩耍那是每個(gè)孩子都希望的，家長(zhǎng)不要每天逼著孩子寫(xiě)作業(yè)，整天的逼著孩子寫(xiě)，孩子會(huì)反抗的，可以多哄哄孩子，給一定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，一定的時(shí)間玩耍，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式才能使孩子不疲憊，讓孩子有動(dòng)力。

2、陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)

父母可以陪孩子一起看日歷，父母將自己的安排填在行程表上，讓孩子也填上自己的活動(dòng)日期，剩下的時(shí)間可以做作業(yè);想想哪些作業(yè)自己做的過(guò)程會(huì)很開(kāi)心，以及完成作業(yè)時(shí)、或?qū)W會(huì)某件事時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很棒。同時(shí)了解他們不想趕快做作業(yè)原因，一起想解決辦法。

3規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定假期規(guī)劃，規(guī)定什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候可以玩耍，這樣孩子就不會(huì)那么的慌亂了，甚至是逃避不寫(xiě)，也知道自己什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候該玩了。

4、幫助孩子認(rèn)識(shí)作業(yè)的重要性

家長(zhǎng)必須幫助孩子認(rèn)識(shí)到家庭作業(yè)的重要性，讓他們體會(huì)到做好家庭作業(yè)對(duì)于他整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程乃至將來(lái)發(fā)展的重要意義：即家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是掌握知識(shí)不可缺少的一環(huán)。這樣，孩子才能主動(dòng)、積極地做好家庭作業(yè)。

當(dāng)孩子不主動(dòng)做作業(yè)，父母要問(wèn)問(wèn)孩子為什么不做作業(yè)，是不是遇到不會(huì)的題了，學(xué)習(xí)遇到困難了，或者想出去玩了等等，當(dāng)父母主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)，孩子也會(huì)主動(dòng)跟您說(shuō)明原因的，所以家長(zhǎng)要和孩子多加交流!