孩子的自律并不是天生的，而是靠后天的生長(zhǎng)環(huán)境所培養(yǎng)的，如果家長(zhǎng)足夠自律，孩子也會(huì)深受影響，但是如果家長(zhǎng)的自控能力比較差，孩子也很難往好的方向發(fā)展，所以，對(duì)于三年級(jí)孩子自控能力差家長(zhǎng)該怎么辦呢？

三年級(jí)孩子自控能力差怎么辦

1、尊重孩子的想法

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子真正想做的事，理解孩子想要什么，讓孩子控制自己的自控能力，不要強(qiáng)迫孩子有自己獨(dú)立的想法。家長(zhǎng)可以用自己的想法引導(dǎo)孩子，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)控制自己的自控能力。

2、允許適當(dāng)放松

有研究表明，人的自控力是有限度的，大腦會(huì)在苦差事和尋找簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)勵(lì)之間尋找平衡，所以如果讓人連續(xù)完成兩件事情，每件都需要很強(qiáng)的自控力，那么第二件事往往做得更差。

所以與其在題海戰(zhàn)術(shù)中讓孩子耗盡對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不妨允許孩子自己安排時(shí)間，只要做好了應(yīng)該要做好的事情，可以允許孩子適當(dāng)放松，讓孩子享受到高自控、高效率帶來(lái)的甜頭。

3、對(duì)孩子耍賴(lài)行為說(shuō)不

想要提高孩子的自制力并不是一件容易的事情，孩子可能會(huì)撒潑耍賴(lài)。父母一定要堅(jiān)持底線，不管孩子如何耍賴(lài)撒潑都不要妥協(xié)。時(shí)間久了，孩子自然也就不再耍賴(lài)，自制力也慢慢得到提升。

4、提升孩子時(shí)間管理能力

其實(shí)對(duì)于三年級(jí)孩子自控力差，很大一部分原因是孩子對(duì)時(shí)間沒(méi)有具體的概念，做事情不懂得規(guī)劃和約束。孩子會(huì)認(rèn)為自己做事是憑感覺(jué)，只要自己愿意都可以。

父母可以給孩子購(gòu)買(mǎi)一個(gè)時(shí)間鬧鐘，每當(dāng)給孩子布置一個(gè)任務(wù)的時(shí)候可以明確地告訴孩子需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成又或者在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)只能做這件事，只有時(shí)間到了孩子才能夠再做其他的事情。

三年級(jí)孩子自控能力差的原因

1、孩子缺少父母的陪伴

父母陪伴多的孩子，他的生活是充實(shí)豐盈的，他每天有您的陪伴，他不會(huì)感到無(wú)事可做。而您對(duì)孩子的疏忽和冷落，孩子只能自己找事兒做，而手機(jī)和電視就是最吸引他們的。

當(dāng)您埋怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品，做事不專(zhuān)心，自控力差的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)正是您的自私和懶惰，將孩子推向電子產(chǎn)品。正是您的缺乏溝通和陪伴缺失，導(dǎo)致孩子只能尋找電子產(chǎn)品的尋求安慰。

2、總與其他孩子比較

有的家長(zhǎng)總喜歡把孩子跟其他孩子相比較，發(fā)現(xiàn)孩子能力不及他人就打罵。要知道此時(shí)家長(zhǎng)打罵責(zé)罰是沒(méi)有用的，應(yīng)帶孩子換個(gè)角度看問(wèn)題。