孩子不好好學(xué)習(xí)，這是很多家長(zhǎng)一直面臨的問(wèn)題。還沒(méi)學(xué)一會(huì)兒，自己就偷偷跑出去了。

玩，是人類(lèi)的天性。

很多大人也明知道讀書(shū)有益，但也很難克制住自己玩的天性。只有家長(zhǎng)做到這3點(diǎn)，孩子才可能愛(ài)上學(xué)習(xí)。

做孩子的榜樣

想要孩子好好學(xué)習(xí)，首先作為家長(zhǎng)就要在孩子面前表現(xiàn)出熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

所以如果大人都是每天下班不是刷手機(jī)，就是打游戲，我覺(jué)得要求孩子好好學(xué)習(xí)也是很沒(méi)有說(shuō)服力的。只有把自己當(dāng)成孩子的榜樣才是正途。

環(huán)境的影響

近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境的力量不容小視，在圖書(shū)館為什么都很安靜？為什么一進(jìn)圖書(shū)館就想看書(shū)？因?yàn)橹車(chē)娜硕荚趯W(xué)習(xí)，都在看書(shū)。

我有個(gè)同學(xué)，上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的排座位方式是成績(jī)差的和成績(jī)更差的是同桌。導(dǎo)致他更不愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

聽(tīng)他說(shuō)那個(gè)學(xué)校有個(gè)小圖書(shū)館，剛開(kāi)始他跟我講也是好奇才進(jìn)去看了一下，然后見(jiàn)別人都在讀書(shū)，很安靜，然后他也找了一本很有意思的書(shū)看了起來(lái)，這個(gè)動(dòng)作改變了他的一生。他跟我講，只要一不想學(xué)習(xí)，就抱著書(shū)去圖書(shū)館，反而能學(xué)的進(jìn)去。

可見(jiàn)環(huán)境對(duì)人的影響有多大，建議各位家長(zhǎng)每天要拿出幾本書(shū)，安排一個(gè)固定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)。再或者就是經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸影響孩子。

制造學(xué)習(xí)動(dòng)力

發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你的工作需要會(huì)辦公軟件，那你肯定會(huì)學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)東西在生活中能用的上，這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果你想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，那就平常買(mǎi)菜、買(mǎi)生活用品的時(shí)候帶上孩子，主動(dòng)詢問(wèn)孩子買(mǎi)這些東西要花多少錢(qián)。讓孩子學(xué)到的東西能應(yīng)用在生活中，這其實(shí)更能激發(fā)起孩子學(xué)習(xí)的欲望。