孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子？孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子？

一、孩子做作業(yè)磨蹭，很有可能是因為孩子具有書寫困難的問題。

有的孩子寫字的時候比較費力，所以他們就不愛拿筆寫字。當(dāng)孩子寫字效率不高的時候，本身就會有一種挫敗感，自然對寫作業(yè)會沒有興趣。

如果孩子有書寫困難的問題的話，家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從孩子的坐姿和握筆姿勢去發(fā)現(xiàn)問題，然后幫助孩子糾正。

二、有些孩子因為不自信，害怕自己會做錯。所以寫作業(yè)的時候，就會瞻前顧后，顯得磨蹭又拖拉。

孩子在寫作業(yè)的時候，其實有可能是因為自己自信心不足。孩子自信心不足的話，就會擔(dān)心自己做錯。現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)都需要家長檢查簽名，這其實就給孩子帶來了一定的壓力。

如果自己做得不對的話，會害怕家長責(zé)罵自己。所以孩子因為缺乏自信心，在做作業(yè)的時候就會拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，主要就是擔(dān)心自己做的不好或者做的不對。

如果孩子屬于這種情況的話，家長一定要多多鼓勵他們。比如說可以夸寶寶寫的字特別漂亮，作業(yè)本保持得特別干凈等等。家長的鼓勵對于孩子來說是一種肯定，很有助于他們自信心的培養(yǎng)。

三、孩子本身屬于慢性子，所以寫作業(yè)的時候會給人一種拖拉的假象。

孩子們的性格是不一樣的，有的孩子本身就屬于慢性子。所以，孩子在做事情的時候顯得總是會比別人慢半拍。如果孩子屬于這種情況的話，家長千萬不要著急，更不要罵孩子笨。

如果孩子屬于慢性子的話，家長首先應(yīng)該起到表率作用，注意陪伴孩子。日常進(jìn)行一些針對性的鍛煉，慢慢讓孩子養(yǎng)成干凈利索、動作快捷地做事習(xí)慣。比如，家長和小朋友可以一起比賽，看誰能得第一名。只有家長起到榜樣的作用，日積月累，孩子的慢性子性格才能有所改變。

四、孩子寫作業(yè)再拖拉，父母也不要幫著孩子去寫作業(yè)。

有一些父母看到孩子寫作業(yè)比較拖拉，而孩子自己也著急的話，就會于心不忍。于是他們就會幫助孩子寫作業(yè)，把本來該孩子自己做的事情幫助孩子代辦了。

一次兩次還好說，時間久了的話，會讓孩子慢慢產(chǎn)生依賴的心理、形成習(xí)慣。這樣的話，孩子遇到問題只會等著大人來幫他解決。其實，這種方法不僅不能幫助孩子改正拖拉的習(xí)慣，還讓孩子養(yǎng)成做其他事情也變得拖拉。

所以，父母不要太溺愛孩子，孩子自己的事情就讓他自己去做，不要害怕孩子吃苦頭，把什么事情都替孩子代辦。