俗話說：“半大小子，氣死老子?！辈簧偌议L都有這樣的困惑，不知從什么時(shí)候開始，孩子越來越不聽話了，您說往西，他偏要往東，您說往東，他就偏朝西，甚至不愿意跟父母說話，父母一張嘴他就嫌煩！那么，14歲是叛逆期嗎？

14歲是叛逆期嗎

14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡，十三四歲開始進(jìn)入叛逆期，過了16歲，原則上已經(jīng)超出有效教育范圍了，叛逆期主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。

14歲叛逆期的心理特點(diǎn)

1、產(chǎn)生成人感

表現(xiàn)為自我意識向獨(dú)立成熟方面發(fā)展。他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化，這時(shí)候的孩子比較渴望社會(huì)、學(xué)校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

2、獨(dú)立性和依賴性

表現(xiàn)為增加對同伴關(guān)系的依賴，和父母之前的情感、行為互動(dòng)、觀點(diǎn)等有了隔離感，父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態(tài)度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。

3、自我評價(jià)能力提高

他們不僅體驗(yàn)到自己和家人、老師以及他人各種關(guān)系的存在，而且能進(jìn)一步體驗(yàn)到自己內(nèi)心世界和心理活動(dòng)的存在，進(jìn)入到一個(gè)“自我發(fā)現(xiàn)”的新時(shí)期。

4、自尊心增強(qiáng)

渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評和訓(xùn)斥。

5、片面性和表面性

由于初中生在對客觀事物的認(rèn)識上，還存在著偏執(zhí)性的特點(diǎn)，容易對問題的認(rèn)識產(chǎn)生偏差，繼而引發(fā)孤獨(dú)、抑郁等心理障礙，因而帶來了情緒上的固執(zhí)性。

14歲叛逆期表現(xiàn)

1、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應(yīng)激烈；

2、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，不喜歡按照別人說的去做；

3、如果家長再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩；

4、破壞性行為過多，比如生氣就撕書，摔東西；

5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容易動(dòng)手。